Toto je nejhlubší místo pod zemí a peklo bohů, Tartaros.
DETEKTIVNÍ TÝM USPĚL V TARTARU, POSLEDNÍM TESTU OD K A ČÄ-SOKA
- To je Čä-sok. - Lekla jsem se.
I Kwang-su?
ALE KWANG-SU ZMIZEL S MIKROČIPEM A K SE NEUKÁZAL
K NAŠLI MRTVÉHO V JEHO CHATĚ
„Psychicky nemocný trestanec utekl
z psychiatrické léčebny.“
ZJISTILI JSME, ŽE C UTEKL Z LÉČEBNY
- Rychle do nemocnice. - Jdeme.
ORIGINÁL NETFLIX
- Jsme tu správně? - Snad ano.
Kdo ti dal složku na starost?
- Proč? - Klíč jsi ztratil.
- Pravda. Se-džong ji pohlídá. - Dej mi to.
Tati!
- Nejsem váš otec. - Počkat.
- Ach, bože. - Tati!
- Jsi tady. - On není...
- Jsem svobodný. - Vezmi mě na záda.
- Do toho. - No tak.
Vezmi ji na záda.
- Vezmi mě na záda. - Už dost. Pojďte sem.
- Uklidněte se. - Tati.
- Nechte ho být. - Moje záda!
- Je těžká. - Pojďte sem.
- Mami. - Já nejsem vaše matka.
Když se neuklidníte,
dostanete včelku. Běžte do pokoje.
Promiňte, sestro.
Co pro vás můžu udělat?
Jde o to...
My jsme detektivové.
Zajímalo by nás, zda tu byl pacient jménem Kim Čong-tchä.
PROČ A JAK C UTEKL?
Byl na mém oddělení.
- Opravdu? - Celá nemocnice
je kvůli jeho útěku vzhůru nohama.
Chtěli jsme se zeptat na jeho stav, když tu byl.
Byl plný hněvu.
C BYL NAŠTVANÝ
Trpěl prudkými výkyvy nálad.
PRUDKÉ VÝKYVY NÁLAD
Můžeme vidět jeho pokoj?
Bydlel na trojce.
NAŠLI JEHO POKOJ
Často byl v místnosti pro nácvik sociálních dovedností
nebo v herně na konci chodby.
VYŠETŘOVÁNÍ MÍST POBYTU
Na oddělení je spousta géniů.
- Géniů? - Ano, nerozuměla jsem jim,
ale často si mezi sebou povídali.
Aha. Můžeme vidět ty dvě místnosti?
Jistě, tudy.
Rozdělíme se.
2. DÍL SÉRIOVÉ VRAŽDY
Tady je herna. Podíváme se tam.
Říkala, že sem chodil často?
Ano?
Co je to?
VYPADÁ JAKO PACIENT
O co jde?
- Počkat. - Bože.
Není to člen detektivního týmu géniů?
Nevypadá při smyslech.
Nejste Čong Čä-hjong z detektivního týmu géniů?
VYPADÁ POVĚDOMĚ
Předvádíte nám své umění?
Co to znamená?
JE NĚMÝ?
HRÁT NA KLAVÍR UMÍ
ALE NEMŮŽE MLUVIT
Hraje místo mluvení?
Takhle komunikujete?
SE-DŽONG SI VŠÍMÁ, ŽE VYPADÁ POVĚDOMĚ
ZŘEJMĚ ONĚMĚL. KOMUNIKUJE PROSTŘEDNICTVÍM KLAVÍRU?
Asi to něco znamená.
Co se mu stalo?
Zbankrotoval?
„Místnost pro nácvik sociálních dovedností.“
SESTRA ŘÍKALA, ŽE JE TU MNOHO GÉNIŮ
Dobrý den.
HOVOŘÍ NEZNÁMÝM JAZYKEM
Byli si s Kim Čong-tchänem blízcí.
Tato pacientka byla lingvistka.
Hovořila 260 jazyky
a teď mluví svým vlastním jazykem, který vytvořila.
Nerozumím jí.
Mluví tím jazykem všichni?
- Ano. - Jsme detektivové.
Jsme detektivové, znáte pana Kim Čong-tchäna?
ZDÁ SE, ŽE SPOLU HOVOŘÍ
Kdo z vás k němu měl nejblíž?
Všichni mluví jinak.
Zní to jako písmeno „S“.
NAUČME SE JEJICH JAZYK
PSYCHIATRICKÁ LÉČEBNA PCHADŽU
Kdo se přátelil s Kim Čong-tchänem?
- Řekněte nám. - Jen přikyvuje nebo kroutí hlavou.
Zeptej se, jestli se s ním přátelil.
OBČAS I HLUPÁKA NAPADNE NÁPAD
Copak jste se nepřátelil s Kim Čong-tchänem?
Měl ses zeptat, jestli se s ním přátelil.
Proboha.
Jsi hroznej.
Byly jen dvě možnosti.
A ty jsi to stejně pokazil.
Přátelil se Kim Čong-tchä s někým?
ZODPOVÍ OTÁZKU ANO/NE?
Ty jsi mu rozuměla?
Myslím, že ano.
Přátelil se tu s někým?
- To je souhlas? - Asi.
Slyšel jsem: „Ano, přátelil.“
- „Ano, přátelil.“ - „Ano, přátelil.“
Najdeme stopy v pokoji číslo tři?
Najdeme?
- Ne, na trojce je nenajdeme. - Ne.
Chtěl bych mu zkroutit ruku,
aby zazpíval.
- Je to těžké. - Je pacient.
- Já vím. - Je to pacient.
Je to pacient.
Postupně do toho jazyka pronikám.
Předtím říkali...
Pravidlo je jednoduché.
U Kim Čong-tchäna
se Kim změní na „Mik“.
Každé slovo
- řeknou pozpátku, že? - Jo.
- Čong-tchä... - Musíš začít od konce.
„Ächt-gonč.“ Tak nějak?
- Jo. - „Ächt-gonč.“
Než utekl,
všimli jste si, že by se na útěk připravoval?
ŘEKL MI
O VRAŽDĚ
- Jo? - Řekl, že bude vraždit?
Koho?
ŘEKL MI
ŽE NĚKOHO ZABIL
Řekl jí, že někoho zabije?
Tomu poslednímu jsem nerozuměla.
Víš, co říkala?
HERNA
Potřebujeme Min-jong.
Ale no tak.
MIN-JONG JE JEJICH NADĚJÍ
- Taky jsme detektivové. - Já vím.
To zvládneme.
Min-jong!
- Ty... - Min-jong.
- Přišli jste na něco? - A vy?
No...
Vzpomínáte si na něj, že?
Byl členem detektivního týmu géniů.
- A teď je tu jako pacient. - Porážka ho zničila.
- Sehune, máš něco? - Ano.
- Vážně? - Jo?
Co máte?
Často ho navštěvovala psycholožka.
PŘED CHVÍLÍ
Kdo ho navštěvoval?
Psycholožka?
Psycholožka, ano?
- Psycholožka. - Ano.
- A ještě jeden častý host. - Kdo?
Čong Čä-jong.
- Je tu. - Je tady.
- Toho nemyslím. - Čong Čä-jong.
On je poslední výzkumník
- z dokumentu. - Aha.
„Čong Čä-jong.“
JEDEN Z VĚDCŮ, ČONG ČÄ-JONG
- To je... - Je tu i I Ju-džin.
Musíme najít I Ju-džin.
Vypadá to jako ženské jméno.
Chodila často.
JEDNA NÁVŠTĚVNICE, I JU-DŽIN
A je tu i muž,
- Tchä Hang-ho. - Tchä Hang-ho?
Tchä Hang-ho. Nevím, kdo to je.
TCHÄ HANG-HO
Máme adresy všech, s výjimkou Čong Čä-jonga.
NAŠLI NÁVŠTĚVNÍKY
Od něj jsme nic nezjistili.
- Jen hraje. - Co jste zkoušeli?
- Odpovídá klavírem. - Jo.
Nevíme, co to znamená.
Vážně.
Místo mluvení hraje.
Viděl jste psycholožku, která navštěvovala
pana Kim Čong-tchäna?
Zeptáme se na něco jednoduššího. Něco jasného.
To není klavír, že?
DEDUKCE: V ODPOVĚDÍCH MUSÍ BÝT VZOREC
Sestupné tóny.
Kim Čong-tchä utekl, že?
Tóny budou vzestupné.
Je to tak.
ZNAMENAJÍ VZESTUPNÉ TÓNY „ANO“?
Nechápu, k čemu to je.
Vážně.
S Kimem jste nebyli přátelé, že?
- Mám to! - Co?
- Používá různé pedály.
Máš pravdu.
- Vážně? - Jo.
Možná se pletu.
I KDYBY, POŘÁD MI TO SLUŠÍ
- Máš pravdu. - Mám?
Když stiskne pravý pedál, je to kladná odpověď.
- No jasně. - Když stiskne levý,
- je to zápor. - Počkat.
- Jde o nohy? - Zeptej se na něco.
Jak znáš Kim Čong-tchäna?
Ne, to ne.
- Něco jednoduchého. - Jestli...
Použil pravou.
Proto má strakaté ponožky.
NOSÍ STRAKATÉ PONOŽKY
Na co se zeptáme?
Viděl jste psycholožku, která sem často chodila?
- Ženu. - Viděl.
ODPOVĚĎ JE „ANO“
Byl jí Kim Čong-tchä posedlý?
- Byl. - Ostatní pacienti o tom mluvili.
- Opravdu? - Ano.
Víme, že C je kompulzivní
a neuvěřitelně obsedantní.
To znamená, že tato vražda
- souvisí s jinými problémy. - Máš pravdu.
Komplikuje se nám to.
Kim Čong-tchä by mohl být v domě té ženy.
- Mohl tam jít. - Byl posedlý.
- Takže... - Máme adresu?
Když jsme byli vedle, každý pacient nám dal
vodítko o Kim Čong-tchänovi.
Jeden pacient bezdůvodně kreslil trojúhelníky.
Asi je už unavený.
„Nemám, co bych dodal.“ To se snaží říct.
- Pojďme do Kimova pokoje. - Dobře.
Mějte se hezky.
Nebyla to trojka?
Pokoj číslo tři. Je tu část jeho jména.
- Tenhle? - Ještě ho nesundali.
To je ten pokoj.
- Nechali tu jeho věci? - Ještě ano.
Je tu pořádek.
Není pryč dlouho.
- Věci tu jsou. - Všechno je po trojicích.
- Trojice. Trojúhelník! - Co?
- Máš pravdu. - To je jeho posedlost.
Číslo tři.
- Je tu spousta věcí. - Všechno je...
- Instantní nudle. - Tři páry hůlek.
Troje instantní nudle.
Co je to? „L, D, P, L, Q...“
Se-džong, přepíšeš to do telefonu?
Proč je tu tohle třikrát?
Co je to? Nejsou to šipky?
Znamená to, že to máme číst pozpátku?
- Od „H“. - Vážně?
To bude ono.
X, U, R, U, R, I, I, L, F, H.
Tady je to.
Máš něco? Dnes se snažíš.
Našel si počítačovou klávesnici.
- Nevěděla jsem, že tohle existuje. - No jo.
POUŽÍT ANGLICKOU ABECEDU NA KOREJSKOU
Něco máme, ale...
- Čä-soku, to nedává smysl. - Co je to?
Co je to?
- „Hej.“ - „Hej.“
CHYBNÝ POSTUP
„Gja, tjo...“
- Jak se to čte? - Zatímco budeme luštit kód,
někdo by si měl promluvit se sestrou.
- Půjdeme? - Jo.
Rozlouskněte kód, já budu pátrat dál.
Promiňte.
Můžu se zeptat...
zjistil jsem, že Kim Čong-tchä
si tu oblíbil jednu psycholožku.
O osobních životech pacientů moc nevím.
Chápu.
Tak jinak... chodila sem často?
- Ano. Není na seznamu, - Aha.
...ale často za Kim Čong-tchänem
chodila kvůli své diplomové práci.
- Diplomové práci? - Ano, pracovala na ní.
Nemáte na ni kontakt
- nebo její adresu? - Máme vizitku.
- Její vizitku? - Ano.
- To by bylo skvělé. - Jistě.
Děkuji.
„Stephanie Leeová?“
PROBÍHÁ VYŠETŘOVÁNÍ
Je tam adresa.
Můžou šipky znamenat
symbol pro rychlé přetáčení?
Ten má dvě šipky.
JE SYMBOL KLÍČEM K ŘEŠENÍ?
- ...symbol pro přetáčení? - Ten má dvě šipky.
- Co tohle? - Co?
- Posun v abecedě. - Jako předtím?
Zelená?
- Je to písmeno předtím? - „Zelený hrozen.“
Je to z 2. světové války.
Jen se teď posuneme o tři místa.
Jak to myslíš?
Když je písmeno „L“,
- bude z něj „I“. - Pořadí písmen v abecedě.
Možná tak složíme slovo.
Má dobrou paměť.
Vážně.
Jsi dobrej.
- Rozluštili jste kód? - Už to skoro máme.
Vážně?
Jsem v...
Je to „Jsem v...“. Se-džong, vypadá to tak.
- Máme to. - „Jsem v...“
„Tvém“. Je to „v tvém kanclu“.
- Se-džong. - Ano?
JSEM V TVÉM KANCLU
Pokud je to správně,
čí kancelář myslí?
Počkat.
- Může to být kancelář Stephanie? - Stephanie.
Do její kanceláře by nešel.
- Ale šel. - Jo?
- Mohl by. - Je posedlý.
Napsal to na zeď.
- Chtěl, aby to někdo viděl. - Chtěl to ukázat.
- Proto to napsal. - Víme,
že Stephanie Leeová
má kancelář v úřadu.
Musela sem přijít.
Takže rychle k ní do kanceláře.
Dobře.
Znamená to, že I Ju-džin a Stephanie Leeová
jsou jedna a ta samá osoba? Nevím.
Kdo je Tchä Hang-ho?
- Navštívil ho? - Našli jsme to jméno v knize návštěv.
Máme problém. Neznáme adresu
Čong Čä-jonga, druhého vědce.
NAJÍT C, UPRCHLÍK JE HLAVNÍ PODEZŘELÝ Z VRAŽDY K
STEPHANIE LEEOVÁ, KTEROU BYL C POSEDLÝ?
Jsme na místě.
- To je ono. - Jo.
PCHADŽU, KJONGGI
„Poradenské centrum
- Stephanie.“ - Jsme tu.
PORADENSKÉ CENTRUM STEPHANIE
Jsme tu? Tady má kancelář?
- Ano. - Tady je to.
Tady má kancelář.
Máš pravdu. Jsme tu správně.
- Je tu někdo? - Je tu někdo?
Paní Stephanie Leeová.
Je tu někdo?
Můžeme jít dál?
- Paní Stephanie Leeová. - Nejsme tu špatně?
Paní Leeová.
Je otevřeno.
Půjdeme dovnitř?
Jako pokaždé...
JE OTEVŘENO, ALE NIKDO NENÍ DOMA
Můžeme dál?
Proč tu není recepční?
- Tady je zamčeno. - Počkat, něco tu je.
Ježíši. Čä-soku, můžeme jít tudy.
- Půjdeme? - Min-jong, je tam něco?
- Ano, je. - Opravdu?
Musíš být proaktivní, jako ona.
Nestačí jen stát a koukat.
- Se-džong a já jsme jiní. - Co?
Za nás mluví činy.
Můj bože.
- Proboha. - Co je?
- Rychle! - Co se děje?
- Honem. - Co se stalo?
- Rychle, Čä-soku. - Co je?
- Co se stalo? - Bože.
C JE MRTEV
To je C.
Kim Čong...
- To je hrozné. - Je mrtvý.
BYL C TAKÉ ZAVRAŽDĚN?
- Co? - Co se stalo?
- Bože. - Kdo je to?
- To je C. - Věděl jsem, že je něco špatně.
NAŠLI TĚLO C
V jeho pokoji někdo nechal
zprávu pro C, aby sem přišel.
- Jo. - Proto sem šel.
- Do kanceláře Stephanie Leeové. - Jo.
Znamená to, že ona tu není?
Podle všech indicií
je vrahem Stephanie Leeová.
Pravděpodobně.
- Že? - Ano.
Je hlavní podezřelou.
Bodné zranění je na stejném místě jako
- u K. - Máš pravdu.
ZAVRAŽDĚN STEJNĚ JAKO K
Poloha nože i způsob vraždy jsou stejné,
ale není tu květina.
- Chci říct, že ho zabili... - Počkat.
- Co? - Bože.
- Co? - Sakra.
NĚKDO TU JE
- Vyděsila mě. - To jsem se lekl.
- Bože. - Skoro jsem nadskočil.
Kim Čong-tchäne!
Promiňte, slečno Leeová.
Co se tu stalo?
Zrovna jsme sem přišli.
Zabili jste ho?
- Tak to není. - My jsme ho nezabili.
Pátráme po společnících pana Kim Čong-tchäna
a v nemocnici jsme se dozvěděli o vás.
- Našli jsme tělo. - Byl už mrtvý.
Proč bych vám měla věřit?
A proč my vám?
- O čem to mluvíte? - Promiňte.
- Omlouvám se. - Nemyslel jsem to tak.
ZASTAVTE ČONG-MINA
- Podívám se. - Podíváte? Jak to myslíte?
Je to vyšetřovatelka.
- Psycholožka. - Ví, co dělá.
- No jasně. - Je odborník.
Ta krev...
Promodralost postupuje.
Víte, kolik uplynulo času?
Myslí posmrtné skvrny, neměří čas.
Podle stupně posmrtné ztuhlosti
došlo k úmrtí před čtyřmi až šesti hodinami.
- Vidíte? My právě dorazili. - Není to ani pět minut.
Popravdě, protože jsem nepoznala vaše auto,
kontrolovala jsem teplotu kapoty.
Vím, že tu nejste déle než 15 minut.
Podle okolních stop
se vrah ke Kim Čong-tchänovi nechoval nepřátelsky.
ZNAL SVÉHO VRAHA?
A podle bodného zranění jde o akci jednoho člověka.
Aha.
Věřím, že jste ho nezabili.
To je dobře.
To bude psychologie.
- Asi. - Na chvíli jsem přestal dýchat.
Je vaše korejské jméno...
- I Ju-džin? - Jste to vy?
Je to vaše jméno?
JE JEJÍ KOREJSKÉ JMÉNO I JU-DŽIN?
Ne, jmenuji se Stephanie.
Takže nejste I Ju-džin?
ŘÍKÁ, ŽE TO NENÍ ONA
Promiňte, že se ptám,
ale nezabila jste ho vy?
Přijela jsem ze služební cesty.
Mám tu zavazadlo. Ukážu vám ho.
- Zaklínadlo? - Říkala zavazadlo, ne zaklínadlo.
Já vám nevěřím.
- Se-džong. - Ano?
Zkontroluj čas.
- Zkontroluj ho. - Jak vidíte,
přiletěla jsem dnes ráno.
- Je to tak? - Incheon, 10:00.
Věděla jste, že utekl
z léčebny, že?
Upřímně,
jeho stav se v poslední době zhoršil. Někdo ho navštívil.
C NAVŠTÍVILO VÍCE LIDÍ
Trpěl bludy a nemohl spát.
Říkal, že ho někdo přijde zabít.
ŘEKL MI
O VRAŽDĚ
VYHROŽOVAL MU NĚKDO?
Hned po útěku mi zavolal.
Říkal, že kdyby se mu něco stalo,
tak nechá své věci na polici v mé pracovně.
Na polici?
V pracovně ve vaší kanceláři?
Bože můj.
Podívejte se.
- Sériové vraždy... - Je tu další!
JE TU QR KÓD
- Lekla jsem se. - Vážně.
- Promiň. - To nic.
- QR kód. - Lekla jsem se.
Sehune, naskenuj ho.
Rychle, pospěš si.
- Video. - Hotovo.
JE TO VIDEO
- Je to pokračování prvního videa? - Je tam další člověk.
K A C
JE TAM DALŠÍ ČLOVĚK?
Má něco na ruce. Co je to?
Můj bože.
- Kdo je to? - K...
K ho bodl?
Co?
Je tam K, Kim Čong-tchä a někdo další.
Sledujte jeho ruku.
- To je popálenina? - Musíme zjistit, kdo to je.
Je to popálenina.
- To je Čong Čä-jong. - Hele,
třásly se mu ruce než odešel.
- Teď půjdeme do její pracovny. - Je to on.
- Zavedu vás tam. - Díky.
Můžeme se tu porozhlédnout?
Nejdřív to musím
nahlásit policii
a analyzovat video.
- Dobře. - Pošlete mi ho?
- Jistě. - Video pošleme
- na vaše číslo. - Děkuji.
PRACOVNA STEPHANIE LEEOVÉ
Neříkala, že to bude na polici?
Zpomal trochu.
- Chováš se jako břídil! - Je to na polici?
CO C UKRYL?
Co máš?
Našla jsem oblečení z nemocnice.
- Je taška Kim Čong-tchäna? - Vypadá to tak.
- Máme to. - Co jste našli?
I Ju-džin, Čong Čä-jong... Jsou tu.
- Úplně všichni. - Co?
To je telefon Kim Čong-tchäna.
Podíváme se na zprávy.
I JU-DŽIN
Kdo je tohle?
„Čong-tchäne, rád jsem tě viděl.“ „Šťastnou cestu.“
To je on. Říkala,
- že není Ju-džin. - Ju-džin je chlap.
ČONG ČÄ-JONG
Je tu i Čong Čä-jong.
„Jak to jde?“ „Všechno podle plánu.“
„Jak dlouho musím čekat?“ „Chvíli.“
„Proč došlo ke změně?“ „Nevím, o čem to mluvíš.“
- Hádali se. - To je pravda.
Tchä Hang-ho.
„Myslíš, že jsem idiot?
Když budeš pokračovat, tak něco udělám.
- Příště to jen tak nenechám.“ - Co?
Tchä Hang-ho a I Ju-džin.
Měli bychom se rozdělit a navštívit je.
Přeptat se na jejich
- alibi... - Dobrá.
...jizvu na zápěstí a na to, co vědí o projektu.
Šťastnou cestu.
- Uvidíme se pak. - Dobře.
K je mrtvý.
- Kim Čong-tchä taky. - Já vím.
Nemůžu tomu uvěřit.
- Myslela jsem, že za smrtí K stojí C. - Já vím.
Ale když je taky po smrti,
- musel to být někdo jiný. - To ano.
SOUVISÍ SPOLU JEJICH ÚMRTÍ?
Po svém útěku
si psal jen s těmi třemi lidmi.
- Ty zprávy. - Psal si s nimi.
Jeden z nich musí být vrah.
KDO JE VRAH?
STEPHANIE LEEOVÁ – ALIBI POTVRZENO
TCHÄ HANG-HO, I JU-DŽIN
Jdeme na to.
ADRESA TCHÄ HANG-HONA
Kde je Tchä Hang-ho?
OBCHOD BAROQUE
Mé dolárky. Drahocenné dolárky.
Mých deset tisíc babek. Bože, to je lístečků.
Doufám, že budu mít stejně plnou i peněženku.
JE TO TCHÄ HANG-HO?
- Dobrý den. - Zdravím.
A vítejte.
Jsem věčný tulák po světě,
Tchä Hang-ho.
- Je to on. - Jak vám mohu pomoci?
Máte chvíli?
Mám práci, musím udržovat penízky při životě.
- Co pro vás mohu udělat? - No,
neznáte pana Kim Čong-tchäna?
Aha, vy se ptáte.
- Ano. - To není dobré.
Chcete obchodovat?
Ne, jen se chceme zeptat.
Pokud
- se chcete ptát... - Ano.
- ...zaplaťte 10 000 dolarů. - Prosím?
Dejte mi 10 000 dolarů. Zaplaťte.
- Mám zaplatit deset tisíc? - Vy jste blázen.
Jestli něco chcete, musíte zaplatit.
Tak to chodí.
I když chceme informace, tak tohle je moc peněz.
Dejte mi je a já vám řeknu cokoli.
ŘÍKÁ SI O PENÍZE
Počkejte. Tolik u sebe nemáme.
Ne?
Tak odejděte.
Nemáte, tak odejďete. Jste jen žebráci.
- Co si to dovolujete? - Máte snad peníze?
- Nemáte. - Jak můžete chtít 10 000 dolarů?
Vždyť jsme sotva přišli.
- To snad není pravda. - Můžete přijít, ale...
Už dlouho jsem nepotkal většího blázna.
Pusťte ho. Ať se předvede.
Jsi velkej, ale to nic neznamená.
- Tak ukaž, co v tobě je. - Sehune, pusť mě. Sakra.
- Nevím, jestli to zabere, ale... - Co?
Zlato...
- Zlatíčko. - Deset tisíc.
- Se-džong.
- Dvacet tisíc. Nelíbí se mi to. - Co to...
- Co to děláš? - Nebuď netýkavka.
- Co... - Já ti nevěřím.
- Co myslíte, že děláte? - No,
- nezabralo to. - Chybička.
- Nezabralo to. - Se-džong, klid. Promluvím s ním.
Co jste vlastně zač? Co tu chcete?
Odpovím, když vy zaplatíte.
Tak si to nechte. A běžte.
- Tak dobrá. - Vy jste dílo.
Urazil jste mě.
- On by chtěl smlouvat. - Bože.
Jak se jmenujete?
To nemůžu říct.
Tak zmizte. O nic nepřijdu.
Vy nás pořád vyháníte.
- Chci říct... - Zlato.
A vy jděte první. Co máte za problém?
Počkejte, šéfe.
Uděláme, cokoli budete chtít.
Je způsob, jak bychom mohli získat informace
- bez zaplacení? - Ano.
- Chcete se vsadit? - Vsadit?
Sázky, to je moje.
Neznám nic lepšího.
Chcete se o něco vsadit? Máte něco,
co můžete vsadit?
NAVRHUJE SÁZKU
Co vsadíme?
Vidím, že na tom nejste špatně!
Fajn, vsaďte hodinky.
Jdeme na to.
- Čä-soku. - Věříš nám, ne?
ČÄ-SOK MÁ HODINKY RÁD
Nic nebude? Tak odejděte.
- Dobře! - Můžete jít.
- Dobře. - Super.
- Co budeme hrát? - Vy jste vsadil.
Co budeme hrát?
Dobrá, vyberu.
Tohle.
Tady.
CO BUDOU HRÁT?
To je ono.
Co je to?
Džegi.
- Džegi. - To je džegi?
- Víte, co to je? - Co je to?
To je pergamen. Vysvětlím vám to.
Král Čcholdžong kácel strom,
když něco vyletělo ven.
Byl to tento pergamen. Je velmi cenný.
- A... - Počkejte.
Poslouchejte. Vážně.
Víte, jakou mají cenu? Čekal jsem na ně přes deset let.
Mohli si s nimi hrát jen děti královské rodiny.
Jen nám řekněte, co máme dělat.
Zahrajeme si hakysák.
Stačilo přeskočit dějepis a říct to rovnou.
Víte, jak moc jsem to chtěl vysvětlit?
Nikdy si nezahraju, protože všichni hned platí.
Sehune a Se-džong, vy jste nic nevsadili.
- Ale já ano. - No jo.
- Snažte se. - Dobře.
Vy hodinky a já vsázím informace.
- Domluveno. - Dobře.
- Tohle je... - Jsme tu.
ADRESA I JU-DŽINA
- „Studio začínajících umělců“. - Aha.
Je tu někdo?
Pane I Ju-džine.
Co je to? „Barevná paleta pro bosé nohy. Autor: I Ju-džin.“
- „Sundejte si boty i ponožky.“ - Proč?
Je tu někdo?
JE TU I JU-DŽIN?
- Nikdo tu není. - Co je to?
Já to znám.
- Masážní podložky. - Aha, no jasně.
To jsou...
Sundám si boty i ponožky.
Bože.
Pane I Ju-džine? Není tady.
- Ježíš. - Jsou tam
- další dveře. - Bolí to?
- Fakt to bolí. - Opravdu.
- Tohle je nejhorší. - Nenávidím to.
- Vážně. - Čä-uku.
- Co to děláš? - Proč do mě strkáš?
Co to vyvádíš?
- Nestrkej do mě. - Bože.
- To je katastrofa. - Proč do mě strkáš?
- Co je to? - Pusť mě.
- Pane I Ju-džine. - Nic jí to nedělá.
Protože je štíhlá?
Je zamčeno.
- Zamčeno? - Jo.
- Tyhle taky. - Bože.
UZAMČENI V UMĚNÍ
I Ju-džin má zvláštní vkus.
- Pane I Ju-džine! - Had.
Nemůžeme odejít, dokud nevyřešíme hádanku.
- Medvěd, žirafa, had, papoušek... - A nosorožec.
Co mají společného?
Není to Fibonacciho posloupnost?
Jedna, tři, jedna, jedna.
OBJEVENO: FIBONACCIHO POSLOUPNOST
Na podlaze je pět obdélníků
a na zdi pět fotografií.
Máme je rozmístit na podlahu?
- Rozmístit? - Na podlahu.
- Čä-uku, zkus to. - Zkus to.
- Nechte toho. - Běž, Čong-mine.
Bože, to bolí.
Ach jo.
Bolí mě ruce.
Proboha.
To bolí.
Budeme hrát hakysák. Víte, jak se hraje bingo?
Když dokončíte řadu,
vyhráváte.
Počet kopnutí do džegi musí odpovídat číslům?
Ano. A když se vám nepovede vybrané číslo,
berete pole s odpovídajícím číslem.
Proč mu ty hodinky prostě nedáš?
- Sehune. - To by šlo.
Co to povídáš?
- No... - To není špatný nápad.
- Já vím. - Se-džong,
co to říkáš?
Potřebujeme informace.
Duo Se-Se mě jednou zabije.
- Duo Se-Se? - Se-džong a Sehun.
Se-Se? To je směšný.
Máte mrštný jazyk.
A vy jste otravný.
TCHÄ HANG-HO JE OTRAVNÝ
- Teď... - Se-džong, ber jedničku.
- Dobře. - Začneme tady.
- S malým číslem. - Dobře.
- Fajn. Jedna. - Jedna.
TAKTIKA: V KLIDU
Fajn. Já beru 50.
- Vážně? - Jistě.
Sledujte.
OPRAVDU SI VĚŘÍ
Pokud uspěje, musíme mu dát hodinky.
No tak.
- Je dobrej. - Vážně dobrej.
Ty jo...
Zlato... Jo!
Deset.
To je super.
- Kolik jich má? - Deset.
- To tady.
Jaké si mám vzít číslo?
Co nejvíc.
Co když tam není?
Máme dvojku a trojku.
- To mi moc nevěříte. - Tak to není.
- Opravdu? - To dáš.
Duo Se-Se, fanděte mi.
- Věříme ti. - Jo.
Čtyři.
DUO SE-SE JE ZKLAMANÉ
- Čtyři. - Čtyři.
- Fajn. - Čtyři.
- To jsem přesně chtěl. - Já si beru 13.
Tady vás zastavím a začnu tenhle sloupec.
Jdu na to. Chci 13.
- Je dobrej. - Vážně.
DOCELA MU TO JDE
Jedenáct, dvanáct.
- Třináct. - Třináct.
Mám to.
- Povedlo se. - Mám 13.
- Spadlo to. Jedna. - Ne, počkat.
Spadlo to.
- No tak. - Zlatíčko.
- Přestaňte mi tak říkat. - Ale no tak.
- Mám... - Sehune.
...vzít 11 a odříznout ho?
- Dobře. Ber 11. - Dobrý nápad.
Musíme ho zastavit.
- Bože. - Hej.
- Chytil to. - Znáte pravidla, ne?
Znáte je, ne?
- Můžete to chytit. - Ale jen jednou.
Umíš to, že jo?
Trochu se bojím.
- Tak ukaž, co umíš. - Do toho.
- Dobrá práce. - Sehune, co to bylo?
Teď chci 11.
Dobře, 11.
Jedenáct.
Je dobrej.
Bylo to 11?
- Jedenáct. - Boduje.
- Teď ty. - Ber pět.
- Ber pět, dva nebo šest. - Dobře.
Raz, dva, tři, čtyři.
- Ještě jeden. - Jeden.
Tak fajn.
SOUTĚŽIVOST STOUPÁ
- Pět. - Jo!
Dobrá práce. Hezky ses natáhl.
Úžasné.
Když získám šestku...
Bože.
- Šest. - Dobře.
KDYŽ JI ZÍSKÁ, BUDEME V NEVÝHODĚ
Podívejte, zákazník.
Selhal.
MÉ DRAHOCENNÉ HODINKY
- Selhal. - Selhal.
- To je neuvěřitelné! - Co je tak k smíchu?
- Co? - Co je k smíchu?
- Podvádíte. - A kdy?
- To my ne. - To je neuvěřitelné!
Se-džong, jsi na řadě.
Obrazy nejdou sundat. Takže...
- Klíčem jsou tabulky. - Tabulky...
Počkat. Jdou sundat. Tabulky jdou sundat.
Co s nimi máme dělat?
Barevné kombinace se liší.
Mají všechny vypadat stejně?
- V čem to je? - Podívej...
- Musíme je spojit. - Jasně.
- Nosorožec. - Jo.
Ty rámy...
Rámy jsou stejné jako na zdi.
- Ty rámy. - No jo.
Ale obrazy jsou jiné, musíme najít pojítko.
- Jo. - Pojítko.
Najdeme pojítko mezi zvířaty a barvami
a pak správně umístíme tabulky
- do rámů? - Přesně.
Medvěd se řekne Bear, začíná na „B“.
- Blue, modrá. - Modrá?
Jo.
- A co had, snake? - Silver, stříbrná.
- Stříbrná. - Jo!
To bude ono.
- A tohle anglicky? - Giraffe.
- Green, zelená. - Paráda!
- A tenhle pták? - Jak je anglicky?
- Proč se ho ptáš? - Angry Bird?
JEHO ANGLIČTINA LEZE NA NERVY
Počkat.
- Nejdřív to, co víme. - Začneme
s medvědem. Potřebujeme modré tabulky.
Zelenou pro žirafy. Co červená?
- Červená je... - Kam s červenými?
To je rhino.
ČERVENÁ, NOSOROŽEC
- Papoušek? - Papoušek.
Jakou má barvu?
- Fialovou. - Fialovou.
To je hrozná bolest.
Čong-mine, otoč si destičky jako Čä-uk.
Mám je otočit?
Sem patří fialové?
Tahle nebyla otočená.
Myslel jsem, že je.
SDÍLENÁ BOLEST PŘI TVORBĚ
To je bolest. Nezvládnu to.
Vezmi tu modrou.
- Propíchne mi to nohy. - Moje už jsou.
Právě teď.
Už nemám sílu.
- Potřebujeme 19. - Tak do toho.
Příště se polepším.
Vážně.
Sedm, osm.
- Do toho. - Do toho.
- Potřebuju devítku. - Devět.
CÍLEM JE ČÍSLO 9
Použij své zoufalství.
Tak do toho.
Pět, šest,
sedm, osm, devět.
Devět!
- Bože. - Dokázali jsme to.
Vyhráli jsme.
- Modrá. - Dej mi všechny modré.
Máš fialové?
Čong-mine, dej mi je.
- Co? - Červené.
- Je to. - Hotovo.
Máme to.
- Fuj. Je otevřeno? - Jo.
DVEŘE SE OTEVŘELY
Pane I Ju-džine.
- Kde to jsme? - Má tady studio.
Jdeme.
- Co je to za místo? - I Ju-džine.
I JU-DŽINOVA PRACOVNA?
Co je to?
- Pane I Ju-džine. - Je to...
Pane I Ju-džine.
Dobrý den.
To je on, byl na fotce.
Jak jste se sem dostali?
Vy jste připravil tu místnost?
Vy jste šli tudy? Mohli jste jet výtahem.
- Vážně? - Byl tam výtah?
- Jistě. - Aha.
Chceme vám položit pár otázek.
Znáte pana Kim Čong-tchäna?
- Ano. - Jak dobře se znáte?
Vypomáhám v léčebně.
Učím je malovat. Poznal jsem ho tam.
Znám Kim Čong-tchäna.
Poznal jsem ho asi před dvěma měsíci.
- Jak - Byl to klient.
- Řeknete mi, kdo jste? - Jsme detektivové, vyšetřujeme
- jeho útěk. - Detektivové?
Utekl z léčebny.
Vy jste to nevěděl?
- To ne. - Opravdu?
Čong-tchä utekl z léčebny?
- Ano. - Ve skutečnosti byl
Kim Čong-tchä před pěti hodinami zavražděn.
Chcete říct, že je mrtvý?
- I nás to překvapilo. - Mých pět tisíc.
O tom nic nevím,
ale musím se zeptat... odhadovaný čas úmrtí
je dnes mezi šestou a osmou hodinou ranní.
Co jste v tu dobu dělal?
Spal jsem až do devíti hodin.
A včera od 11:00 do 12:00?
Pracoval jsem tady.
Opravdu?
- Hej. - Ano?
- Podezříváte mě? - To ne.
Myslíte, že jsem ho zabil?
Ne, to rozhodně ne.
- Ztratil jsem s vámi čas! - Ne, tak to...
Hráli jsme, i když nemáte 10 000 dolarů.
Dobrá.
- To je... - Promiňte, je to běžný postup.
- Dnes? - Ano, dnes.
Byl jsem tu celý den.
- Celou dobu? - Ano.
- S ní? - Ano, s ní.
- Je to kamarádka. - Promiňte.
Co jste dělala před pěti hodinami?
Byla jsem s Ju-džinem.
Neodešli jste?
Celou noc jsme pracovali.
Jsem podezřelý?
- Ne, jen se ptáme. - Tak to není.
Řekněte nám vše o Kim Čong-tchänovi.
- Nevěděl jste, že utekl? - Ne.
Nevěděl jste...
Choval se Kim Čong-tchä
v poslední době podezřele?
Řeknete nám v jakém byl duševním rozpoložení?
- Mluvili jsme o umění. - Aha.
Uvolnil se u toho.
Pamatujete si z léčebny ještě někoho?
Hmm.
- Vlastně ano. - Koho?
Kim Čong-tchäna navštěvoval
někdo podezřelý.
- Kdo? - Viděl jsem tu osobu poprvé.
- Muž nebo žena? - Muž.
Muž?
Měl červenou jizvu na ruce.
Jizvu?
- Vybavuji si ji. - Ten muž z videa.
- To je ono. - Počkejte.
- Podezříváte mě? - Ne.
- Nevěřím vám. - Opravdu ne.
- Pomáhám vám. - Máte pravdu.
Děkujeme.
Možná se vám bude hodit.
- Kdyby něco, zavolejte. - Dobře.
- Třeba z vás bude klient. - Jistě.
- Mějte se. - Nebuďte paranoidní.
- Zavolejte, kdyby něco. - Proboha.
- Děkujeme. - Jistě.
- Blížíme se. - Já vím.
KDO JE VRAH?
TCHÄ HANG-HO - NEMÁ ALIBI I JU-DŽIN - MÁ ALIBI
Máme tři podezřelé.
I Ju-džin nemá neprůstřelné alibi,
ale má svědka, který to potvrdil.
- Takže má alibi. - Sedí to.
- Poslední podezřelý... - Nemáme adresu.
- Čong Čä-jong. - Jo.
- Zavoláme ostatním? - Ano.
Snad něco mají.
Počkej. Někdo volá.
- Haló? - Dobrý den.
Volal mi poručík Jun.
Před chvíli našli tělo
Čong Čä-jonga u nedalekého tunelu.
Na těle měl další QR kód.
Zemřel někdo další?
Ano. Slyšela jsem to,
když jsem mu volala kvůli předchozímu videu.
Co se stalo?
- Počkejte. - Dobře.
Mám analýzu videa z QR kódu.
Něco se mi na tom nezdálo,
tak jsem požádala poručíka Juna,
aby přiblížil každý snímek z momentu útoku.
Na videu to není vidět,
ale bylo tam zrcadlo.
Když to přiblížili,
zjistili, co nám uteklo.
Pana Či bodl Kim Čong-tchä.
PANA ČI BODL C
Podezřelý si to špatně vyložil
a zabil i An Nä-sanga.
Podle mého názoru
šlo o pomstu.
Je pravděpodobné, že vrah zná lidskou anatomii.
Řekla nám, kam máme jet?
- Poslala adresu. - Fajn.
Se-džong, pošli adresu ostatním.
- Potkáme se tam. - Fajn.
Zemřel v tunelu?
NEDALEKO PCHADŽU, PROVINCIE KJONGGI
POLICIE
KRIMINÁLNÍ POLICIE
MÍSTO SMRTI ČONG ČÄ-JONGA
Je tu policie.
Promiňte, ale dál nemůžete. Co potřebujete?
Jsme tu kvůli vyšetřování.
- Jsme detektivové. - Přesně tak.
- Můžeme... - Dovnitř nemůžete.
- Můžeme mluvit s velitelem? - Počkejte.
Není to ten, kterého známe?
- Kde? - Kde?
KIM MIN-DŽÄ, SERŽANT METROPOLITNÍ POLICIE SOUL
- To je on. - Seržant Kim.
Seržante Kime.
- Promiňte. - To je on.
- Je to on. - Známe ho.
Jsme staří známí.
KONEXE SE VŽDY HODÍ
Dobrý den.
Rád vás vidím.
- Zdravím. - Nápodobně.
Setkali jsme se na jiném místě činu.
- To je pravda. - Naše vyšetřování
nás zavedlo sem.
Nemohli bychom se porozhlédnout?
- Nebudeme překážet. - Určitě ne.
Obávám se, že to nepůjde.
Prosím, udělejte to pro nás...
Pustím vás, protože znáte detektiva Ima.
- Ale pospěšte si. - Díky.
- Pět minut. - To stačí.
- Díky. - Jdeme.
Díky.
- Bez něj by to byla katastrofa. - Že?
- Porozhlédneme se. - Dobrá.
OBĚŤ: ČONG ČÄ-JONG
ODHADOVANÝ ČAS ÚMRTÍ: 15:00 AŽ 17:00
Podíváme se na ruku... Fuj, to jsem se lekl.
- Co? - Má na ruce jizvu.
JE TO JIZVA Z VIDEA
- Jako na videu. - Jo.
- Že? - Ve videu
se ruka dotkla...
- Máš pravdu. - ...kamery.
Počkat.
QR kód.
QR KÓD MĚLI C I K
- Tady je. - Naskenuj ho.
Skenuj.
- Nejde to. - Nefunguje to?
- Je nekompletní? - To nejde.
To kvůli tomu zranění.
- Je zničený. - Jo.
QR KÓD JE ZNIČENÝ
Bože.
Čong Čä-jonga zavraždili.
K byl zavražděn.
- Kim Čong-tchä byl zavražděn. - Ten taky.
Kdo to udělal?
Podle polohy nože
- je to stejný pachatel. - Identický způsob.
K, C a ČONG ČÄ-JONG BYLI
ZAVRAŽDĚNI PODOBNÝM ZPŮSOBEM. STEJNÝ VRAH?
- Tady. - Jo.
- Bože. - Ach jo.
Tohle je Čong Čä-jong.
Vzpomínáte na muže s jizvou z videa?
Ano.
Taky má QR kód.
- Nejde naskenovat. - Tenhle
- je poškozený. - Kvůli zranění?
Počkat. Znamená to, že všichni z videa jsou mrtví.
Přesně tak.
Vypadá to, že pachatelem
je někdo, kdo navštěvoval léčebnu.
I Ju-džin má alibi.
Prověřovali jsme to,
v době vraždy byl ve studiu.
Tchä Hang-ho nemá
žádné alibi.
Řekl, že spal.
NĚKDO MOHL LHÁT...
Co?
- To je mobil. - Mobil.
NAŠLI MOBILNÍ TELEFON
Psal si s ostatními vědci.
Tady jsou zprávy s C.
- Už jsme je četli. - O podmínkách.
Četli jsme je u Čong-tchäna.
- Co? - Co je to?
„Pan Či měl syna.
- Jmenoval se...“ - Co je to?
- Co to je?
- Co by to mohlo být? - Počkat.
- Měl syna. - Dceru!
- Jeho dcera tehdy zemřela. - Ano.
- Rodinný portrét. - Syn na něm byl.
- Byli čtyřčlenná rodina. - Ano.
Syn našel video, myslel si,
- že ti dva... - Pomstil se.
...zabili jeho otce. Tak se pomstil.
Když to chtěl Čong Čä-jong nahlásit, zabil ho taky.
DEDUKCE: JE TO POMSTA SYNA PANA ČI?
JSOU TO VRAŽDY ZE MSTY?
Takže, poslední číslo, na které volal, byla...
- Policie, že? - Jo.
- Existuje záznam o hlášení... - Detektive.
...na policii?
- Ano. Dnes kolem 13:00. - Ano.
Volal pan Čong Čä-jong.
Říkal, že od chvíle, kdy video někomu předal,
začali lidé umírat.
To je pravda.
A říkal, že může být na řadě.
Žádal o ochrannou vazbu.
Zavraždili ho ještě předtím?
Jeli jsme pro něj na domluvené místo,
ale už tam nebyl.
Vyžádali jsme si posily, hledali jsme ho...
Bylo příliš pozdě.
Byli jste o krok pozadu.
KDO HO ZABIL?
Jak najdeme syna pana Či
bez jediného vodítka?
Kdo by mohl být jeho syn?
Mohli jsme se s ním už setkat?
Třeba ho už známe.
JE TO NĚKDO, KOHO ZNÁME?
- Seržant Kim... - Měli jsme se dívat líp.
...nám nedal moc času.
- Pojďte ven. - Dobře.
- Jdeme. - Díky, seržante.
- Díky. - Děkujeme.
Díky za vaši pomoc.
Kam jdeme?
Navštívili jste podezřelého v jeho studiu, že?
- I Ju-džina. - Ano.
Zajedeme za ním ještě jednou.
Musíme zjistit, kdo je syn pana Či.
- Musíme. - Tchä Hang-ho?
Tchä Hang-ho.
- Kolik mu je? - On nemůže být jeho syn.
- Proč ne? - Co?
Vzpomínáš, co řekla psycholožka? Úplně tu poslední věc.
- Řekla, že vrah útočí na solar plexus. - Jo.
- Že zná lidskou anatomii.
- Že je precizní. - Ano.
Řekla, že vrah zná lidskou anatomii.
- Ano. - Jo.
Leonardo Da Vinci byl anatom.
- To je pravda. - Vážně?
Když se učíte skicovat,
- začínáte s anatomií. - Tak to je.
Začíná se s klouby.
JE I JU-DŽIN HLEDANÝ SYN?
- Předtím... - Proč jste
nebyli při vyšetřování důslednější?
Neměli jsme na výběr,
- vehementně to popíral. - Já to nadnesl.
Odvedli jste
- mizernou práci. - Vrátíme se.
Proč jste to
- tak odflákli? - Jdeme.
- Jen jste nám přidělali práci.
- Bože. - Já navrhl, abychom šli.
- Proboha. - Ach jo.
Proč jste nám přidělali práci?
ZPÁTKY DO STUDIA
Jedeme.
I JU-DŽINOVO STUDIO
- Páni... - Je ještě tady?
NEJSOU SI JISTI, ZDA NEODEŠEL
Nevím.
- Je tu? - Těžko říct.
- Je tu? - Byl tu předtím.
- Pane I Ju-džine. - Není tu.
NIKDO TU NENÍ
Pane I Ju-džine.
Pane Či?
KDE MŮŽE BÝT?
Když jste tu byli předtím,
řekl vám, že má alibi.
Řekl, že pracoval celou noc se svou kolegyní.
- Je tady ona? - Ne, není.
- Není tu. - Ne.
- Možná... - Tady je!
Vyděsila mě.
To jsem se lekl. Mám husí kůži.
To jsem se lekl.
- Mám husí kůži. - Promiňte.
Promiňte.
Kde je Ju-džin?
Nevím, byla jsem ve škole.
Co? Říkal, že s vámi celou noc pracoval.
Popravdě, požádal mě, abych to řekla.
- Chci tě o něco požádat. - O co?
Když se tě někdo zeptá,
co jsem dělal ráno,
řekneš, že jsem byl s tebou?
- Já to věděl. - Mám husí kůži.
Mám husí kůži.
Řekl vám něco
o těchto obrazech?
Přestaňte se mě ptát.
Proč je tak chladná?
Neptej se.
Ptáš se jí na to, co ona neví.
- Jsou tu i malby květin. - Já vím.
JE TU MNOHO OBRAZŮ S KVĚTINAMI
Jestli věděl, že přijdeme...
Nejsou to QR kódy?
- Kde? - Máš pravdu!
- Že? - Máš úplnou pravdu.
- Teda. - Kde jsi je našel?
Nevěděl jsem, co to je. Tak jsem se podíval pořádně.
Jak vám předtím mohly utéct?
- Prokrista. - Bože.
Nemohli jsme mu prohlédat věci, když tu byl.
Zkus ho naskenovat.
- Funguje to? Jo! - Funguje to.
Jde to?
VIDEO Z MÍSTA VRAŽDY K
- Tohle video máme. - Jo.
- To znamená, že je vrah. - Ano.
Je to syn pana Či.
A jeho jméno je Či Ju-džin.
- Či Ju-džin. - Přesně.
I JU-DŽIN JE SYNEM PANA ČI
- Čä-soku. - Máš něco?
- Co je to? - Co máš?
„Dnes jsem dokončil svou pomstu.
Připojím se ke svému otci a sestře
na místě ze svých vzpomínek.
Až přijde zítřek, naposled otci vzdám hold
a uložím se k věčnému spánku.“
- Spáchá sebevraždu. - Bože.
„Místo ze vzpomínek“?
„Až přijde zítřek,
naposled otci vzdám hold...“
- Počkat. Zítra? - Měli bychom ho najít před půlnocí.
- To ano. - Myslí půlnoc.
Do půlnoci zbývá ještě pár hodin.
Nevíme, jaké místo myslel.
Když byl jako kluk s otcem a sestrou...
Možná ty malby zachycují jeho vzpomínky?
Ne?
Nevíme, kde ta místa jsou.
JE V MALBÁCH VODÍTKO?
- Tyhle... - Hele.
Tady je obraz jeho sestry.
- Máš pravdu. - Tady.
Opravdu.
Či Jun-ha. Měli jsme pravdu.
Ano.
- To je Či Jun-ha. - Ano.
- To bude jeho dům. - Kde leží?
TO BUDE... „MÍSTO ZE VZPOMÍNEK“
Počkat.
Kde je ten dům?
Rozložím obrazy.
Tady je vlak.
Počkat. To je město.
Vypadá povědomě.
Kde je ten dům?
- Dole něco je. - Počkej.
Obrazy jsou spojené, že?
- Ne. - Ne?
- Tady je ten samý dům. - Není jich víc?
Možná najdeme odpověď, když je poskládáme.
TVOŘÍ VĚTŠÍ OBRAZ
- Musí tu být víc obrazů. - Najdeme je.
- Co kdyby... - Co?
...byl Či Ju-džinův dům
ten z videí?
- A co jako? - Měli bychom tam jít.
A kde je?
DŮM Z VIDEÍ
Musíme ho najít.
Podíváme se ještě jednou.
Uložil jsem si je.
- Vážně? - Jo.
Nebudou mít víc vodítek?
Místo nepoznáme, je to natočené uvnitř.
- Pan Či... - Je to obyčejný dům.
- Dům pana Či. - Jo.
- Či Ju-džin tam musel vyrůstat. - Asi ano.
- Bože. - Nepoznáme, kde to je.
Myslíte, že je vodítko v obrazech?
- Asi ano, ale... - Že?
Musí být důvod, proč tyhle tři obrazy
- vypadají podobně. - To ano.
Na obrazech je místo
z jeho vzpomínek.
Ta videa...
Pořád se snaží něco vykoukat.
Než bude příliš pozdě...
Vyřešíme to.
JE „MÍSTO ZE VZPOMÍNEK“ NA OBRAZECH?
Jsou tu tři větve.
Počkejte. Tady...
Říkají adresu?
NAŠEL VODÍTKO?
Myslím, že slyším zvony.
Musí to být něco blízko domu.
Slyšíš to?
Vzpomínáš? Říkal jsem,
- že slyším vyzvánění. - Něco slyším.
Počkat.
Bože.
- Slyším to. - Co jsi slyšel?
Zní to jako hlášení v metru.
- Vážně? - Počkat.
Toto je...
- Slyšel jsi to? - Jo.
- Slyšel? - Je to z metra.
- Slyšel jsi to. Počkat. - Jo.
Název stanice není slyšet.
Ale video je natočené uvnitř.
Uvnitř domu. Takže můžeme obejít stanici
- a hledat dům. - Budeme hledat
dům, který vypadá podobně.
Poslouchejte. V metru slyšíte:
„Příští stanice...“
Oni jsou ale uvnitř domu.
Proboha! Co je to s ním?
Chceš nám vůbec pomoct?
Snažíme se poslouchat.
- Co jsem to... - Bože.
Máme sluchátka?
- Já je mám! - Vážně?
- Měla jsi to říct. - Omlouvám se.
- Měla jsi to říct. - Pardon!
Nedošlo mi to.
Počkat.
Přijdu na to.
- Co je to? - Počkat.
- To není metro. - Tak co tedy?
KDYŽ TO NENÍ HLÁŠENÍ Z METRA
Je to hlášení pro obyvatele.
Není to hlášení z metra.
Nejsou u stanice metra. Bylo to hlášení pro obyvatele.
„Obyvatele“?
Co to bylo? Sinnam-dong? Sannam-dong?
- Slyším... - Hledej ta místa.
- Slyším... Sinnam-dong? - Sinnam-dong?
- Sannam-dong? - Sinnam-dong existuje.
- Sinnam-dong ve Hwasongu. - Kde?
- Hwasong. - Hwasong?
- Ne. - Sinnam-dong?
Hledej Sannam-dong.
SANNAM-DONG, PCHADŽU
- V Pchadžu je Sannam-dong. - V Pchadžu?
- V Pchadžu. - To je ono.
- Pchadžu. - Bude to Sannam-dong.
Není to daleko.
Poslechni si to. Máš mladší uši.
Je to „Sannam-dong“?
A já si to nemůžu poslechnout?
Bože.
Sinnam-dong nebo Sannam-dong. Poslouchej.
Neznám ty místa.
A já snad ano?
Co je to dnes s tebou?
Budeme tam asi za hodinu.
Jdi pryč.
POSLOUCHÁ NA VLASTNÍ UŠI
- Sannam-dong. - Soustřeď se.
Slyšíš to?
Zapomeň na to.
Nic neslyším. Ztlumil jsi hlasitost?
Ani slovo.
- Bože. - Poslechnu si to.
Poslouchej.
- Jedeme do Sannam-dongu. - Dobře.
Nemáme moc času a je nejblíž.
- Jak to bylo? - Sannam-dong.
- Riskujeme.
Vezmeme si obrazy jako mapu.
Máš pravdu. Bereme je.
A tohle taky.
- Nemáme moc času. - Kam?
- Sannam-dong. - Sannam-dong.
Do auta.
- Slyšeli jsme hlášení. - Jo.
Měli bychom jet na radnici
- nebo do komunitního centra. - Najdeme to.
- Určitě. - Tady je komunitní centrum.
Zavolám detektivu Imovi, aby přijel s posilami.
NENÍ MOC ČASU... MUSÍME DO SANNAM-DONGU!
- Jsme tu. - Bože.
- Jako na obrazech. - Přesně jako na obrazech.
KRAJINA ODPOVÍDÁ OBRAZŮM
- Je to stejné. - Úplně.
- Stejné jako obrazy. - Naprosto.
- Máme jen 30 minut. - Tohle je město.
- Tady je skica.
- V tomhle domě žije. - Jo.
MUSÍME NAJÍT DŮM ZE SKICI
Podle umístění bodných ran
víme, co má rád.
Vždycky jde po středu.
VRAH BODNUL DOPROSTŘED
Rozdělíme se do skupin a budeme hledat.
Jak to najdeme, když je tu tolik domů?
To není on, že?
- Nemyslím si. - Čong-mine.
- Je tu tolik... - Tolik domů.
Je jich tu příliš.
Vypadají podobně.
- Tohle... - Co?
- V té stěně není okno? - Ne.
Vypadají stejně.
Já vím.
Není to jednopodlažní dům.
Měli bychom utíkat.
Nemáme moc času.
Tohle taky není ono.
Kulatá část je stejná, ale nemá dvě patra.
Nemáme čas. Když ho do 30 minut nenajdeme,
spáchá sebevraždu.
- Schránka je trojúhelník. - Víš,
je vážně dobrej.
- Obraz vypadá přesně jako město. - Naprosto.
Nezaťukáme a nezeptáme se někoho?
- Dobře. - Fajn.
- Promiňte. - V téhle čtvrti...
Nevíte, kde je tento dům?
Já nevím. Všechny vypadají stejně.
- Kdo je to? - Dobrý den.
Neznáte tento dům z okolí?
Neviděl jste tento dům?
Ahoj, neznáš tento dům?
Viděl jste tento dům?
- Ne, to ne. - Ne?
Nejsem si jistá.
- Neznám ho. - Ne?
Nevím.
Nebydlím tu dlouho.
- Nevíte. - Dobře.
Díky.
Se-džong, máš to?
Ptáme se v okolí.
Tenhle dům je uprostřed.
Nemá okno na zdi.
ČÄ-UKOVA DEDUKCE: POZOR NA STŘED
- Sehune. - Ano?
- Hej. - Zazvonil jsem.
Podívej, není to stejný dům?
Tahle malba byla
z dálky.
Tohle je blíž.
Je to jako zvětšení lupou.
Máš pravdu.
Co je to?
- Počkej. - Symbol X.
Odsud. Je to střed.
Je to tenhle dům.
- Udělám tu díru. - Máš pravdu.
Tenhle červený byl u vjezdu.
- Uprostřed. - Jo.
Nemáme už ani 20 minut.
Zbývá asi 15 minut.
Již brzy budu s tebou.
Počkej ještě chvíli.
Půjdeme dozadu
a najdeme střed.
Je to malované odsud.
Ten tmavý dům a osvětlení...
- To je ten oranžový. - Vidíš?
- Tenhle je modrý... - Oranžový je tam.
To je ono!
Druhé světlo.
- Je to nad křovím. - Jo.
To je ten dům. Musím si to zapamatovat.
- Je to on, že? - Jo.
To je on. Bez okna. Jdeme.
Musíme utíkat. Rychle.
Zbývá deset minut.
Sehune, máme deset minut.
- Dochází nám čas. - Dochází nám čas.
ČI JU-DŽIN SE ZMIŇOVAL O SEBEVRAŽDĚ
Jsme skoro tam. Ještě kousek.
To je ten dům. Tenhle.
- Je to tenhle? - Jo.
Přesně ten.
- Musí to být on. - Celé jsme to
obešli, abychom se ujistili.
Co jste našli?
Na zadní straně plátna byl symbol X, který značil dům uprostřed.
Co je to?
Udělal jsem v tom místě díru.
- Je to ten dům. - Tenhle.
To je on.
„MÍSTO ZE VZPOMÍNEK“ NALEZENO
Někde tu musí být zvonek.
- Uvnitř... - Slyšel jsem hluk.
- Rychle. - Co to bylo?
- Rychle. - Dovnitř.
- Něco jsem slyšel. - Pane I Ju-džine!
- Tudy. - Jde to otevřít?
- Jde to? - Jo.
Tohle jde.
- Pane I Ju-džine. - Rychle.
Rychle.
- Pusťte! - Proboha.
Pusťte!
- Rychle. - Chci umřít!
- Pusťte mě! - Nahoru.
- Chci umřít. - Rychle.
Pusťte mě!
Honem. Dejte ho na židli.
Mám ho.
- Nedělejte to. - No tak.
- Počkejte. - Nedělejte to.
Prosím, nedělejte to.
- Pojďte dolů. - Pojďte.
- Je po všem.
Pomalu.
- Dolů. - Pojďte.
Díky bohu.
To bylo o fous.
Vy...
Vy jste Či Ju-džin, že?
Je váš otec Či Tä-sok?
Ano.
Změnil si jméno.
Našli jsme vzkaz, že chcete spáchat sebevraždu,
až vzdáte poslední hold svému otci.
Proto jsme tady.
Proč jste...
to udělal?
Zasloužili si umřít.
ČI JU-DŽIN JE ZŘEJMĚ VRAH
Zabili mého otce.
Zakusíš stejnou bolest.
Umřeš pomalu,
abys zakusil stejnou bolest.
Chápeme, ale musíme vás předat spravedlnosti.
Ve skutečnosti
jste se v K mýlil.
K vašeho otce nezabil.
Kim Čong-tchä...
Na vašich slovech nezáleží, ničeho nelituji.
Bože.
Vašeho otce nezabili všichni tři
muži, kteří tam byli.
Tři muži?
- Prosím? - Zabil jste tři muže.
- Nezabil jste tři? - Byli tři, nebo ne?
Co to...
Zabil jsem jen dva.
PŘIZNAL SE KE DVĚMA VRAŽDÁM
- Koho jste zabil? - Koho?
Kim Čong-tchä, Čong Čä-jong...
- Čong Čä-jong je také mrtev? - Prosím?
- Co? - Vy jste ho nezabil?
NEZAVRAŽDIL ČONG ČÄ-JONGA?
Jak znáte Čong Čä-jonga?
Vlastně ho neznáme...
Zemřel.
I Ju-džine, zatýkám vás za vraždu An Nä-sanga,
Kim Čong-tchäna a Čong Čä-jonga.
- Tří lidí. - Počkejte.
Počkejte, vy jste Čong Čä-jonga nezabil?
Počkejte. Vy jste ho nezavraždil?
- Počkejte. - Právě teď
- by... - Říkáte, že jste to nebyl vy.
- Řekněte nám to. - Je to tak?
- Nezabil jste ho? - Či Ju-džine.
- Jak to bylo? - Řekněte jim to samé, co nám.
- Řekněte, že jste zabil jen dva. - Či Ju-džine.
Pane I...
O SMRTI ČONG ČÄ-JONGA NEVĚDĚL
- Co to... - Kdo ho tedy zabil?
Kdo to byl?
KDO ZABIL ČONG ČÄ-JONGA?
- Co se to děje? - Nevím.
O Čong Čä-jongovi věděli...
Stephanie Leeová.
PSYCHOLOŽKA
A Tchä Hang-ho.
MAJITEL OBCHODU
Dva lidé.
Zatčením Či Ju-džina to nekončí.
Máme ještě práci.